| Меню сайту |
 |
|
|
 |
| ОСВІТА ЛЬВІВЩИНИ |
 |
|
|
 |
| ЛОІППО |
 |
|
|
 |
| САЙТИ ШКІЛ |
 |
|
|
 |
| САЙТИ ШКІЛ |
 |
|
|
 |
| ДОШКІЛЛЯ |
 |
|
|
 |
| Північне Поділля |
 |
|
|
 |
|
| Вітаю Вас, Гість · RSS |
24.04.2026, 08:29 |
Головна » 2016 » Листопад » 27
Україна – це територія гідності і свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції – Майдан 2014 року, який був святом Свободи і Революція Гідності. У Підкамінській ЗОШ І-ІІІ ст. педагогом-організатором Шуткою В.С. була проведена лінійка «Наш дух не зламати,свободу не вбити», де учні 8-10 класів вшанували патріотизм і мужність українців, які повстали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору. На лінійці був присутній селищний голова Богдан Ярославович Бутинський, який наголосив учням, що завдяки нашій згуртованості, незламності духу та безперечній вірі в перемогу над Батьківщиною запанує мирне небо, а в наші домівки прийде радість і впевненість у завтрашньому дні.
|
З 21 по 25 листопада 2016 року у Бродівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 4 проходив тиждень попередження насильства та жорстокого поводження з дітьми. Мета проведення тижня - навчити дітей поважати свої права, знати та не порушувати права інших людей, навчити людяності, чуйності, милосердя. З метою виховання доброго та чуйного ставлення до оточуючих та природи практичний психолог Ірина Немерко та соціальний педагог Ольга Лиховід провели з учнями 1-4 класів міні-лекцію з елементами бесіди "Абетка доброти", спільне читання та обговорення оповідань В.Сухомлинського . Учні, схильні до правопорушень, стали учасниками міні-тренінгу щодо відповідальності перед законом. В рамках тижня практичний психолог Немерко І.І. та соціальний педагог Лиховід О.Б. підготували флешмоб "Зігріємо світ долонями добра". Учні мали змогу намалювати світ, в якому їм хотілось б жити. Також була проведена комплексна радіопередача, в якій висвітлювались наступні питання: "Основні правила безпечного користування інтернетом", "Запобігання торгівлі людьми", "Як не стати жертвою насильства".
| |
|